В нашей школе продолжаются мероприятия в рамках Всероссийской просветительской эстафеты по финансовой грамотности «Мои финансы»: 8 этапа — «Азбука инвестора».

В нашей школе продолжаются мероприятия в рамках Всероссийской просветительской эстафеты по финансовой грамотности «Мои финансы»: 8 этапа — «Азбука инвестора». 

Ученики 7а класса работали над составлением памятки  «Инвест-копилка: 
Что это и как пользоваться?».
В памятке был указан следующий  алгоритм действий в подобных ситуациях:

️ накопительный счет в банке;
️ брокерский счет в банке;
️ накопление на какие-либо цели;
️ необходимость заплатить налог в 13%.  

Указанный алгоритм должен стать привычкой, что поможет сохранить финансы и накопить деньги на какие-нибудь цели.

Отнести вещь на помойку — последний шаг. А вот подумать о ее переработке — одно из правил рационального потребления. Учащиеся 5-7 классов  знакомились с инструкцией «Как избавиться от ненужных вещей с пользой для банковского счета», которая поможет не только провести расхламление,
но и внести личный вклад в сохранение природы. Школьники знакомились с точками назначения ненужных вещей: оставить, подарить, выбросить, продать.  Знакомились с подготовкой вещей к возможной продаже и рациональным распоряжением прибылью.

️ Ребята пришли к выводу: после расхламления - не заполнять шкаф заново. Они учились быть рациональными потребителями товаров и услуг.